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Meeresbiologen untersuchen die Tiefsee - ist sie lebensfeindlich?

Bild: Der Faltenfisch ist Meeres-Tauchern längst bekannt. Wissenschaftler / Meerersbiologen entdecken jetzt aber immer mehr bislang unbekannte Lebensformen in der Tiefsee. © Margit Voeltz / PIXELIO

Neues Leben in der Tiefe des Meeres entdeckt

Nein, durchaus nicht, wie Forscher bisher entdeckt haben. Im Atacamagraben vor der Westküste Südamerikas leben in der Tiefseerinne die erstaunlichsten Fische. Es zeigte sich, daß in dem Graben eine ganze Gruppe bisher nicht bekannter Bewohner lebt. Mit einem speziellen Kamerasystem und einem Köder entdeckte man dieses Leben. Es wurden dabei zwischen 45oo und 8000 m ca 6000 Aufnahmen gemacht.

Wissenschaftler auf dem Forschungsschiff  “Sonne” finden bislang unentdecktes Lebnen in der Tiefsee

Dies alles ist ein deutlicher Hinweis auf Leben in der Tiefe.  Wissenschaftler / Meeresbiologen aus aller Welt haben von dem deutschen Forschubgsschiff “Sonne” aus Tiere entdeckt, die Bauchflossen zu einer Saugscheibe umgebildet haben. Damit hat man sogar eine nicht gekannte Art gefunden.

Eine neue Art der Knochenfische im Meer entdeckt?

Auch Knochenfische wurden gesichtet, die sich in eine wahre Fressorgie hineinsteigerten. Man sagt, sie hätten mindestens 22 Stunden am Stück gefuttert. Ob diese Fische eine neue Art darstellen, wird von den Wissenschaftlern durchaus für möglich gehalten.

Tiefsee-Amphipoden größer als vermutet

In der Tiefsee gab es auch große Flohkrebse, die zu den Krustentieren gehören, und die in großer Zahl in der finsteren Tiefe vorhanden waren. Diese Tiefsee-Amphipoden stellten sich weitaus größer dar als vermutet.

Meeresbiologen erforschen die Unterschiedlichkeit der Meere um zu ergründen, warum manche Arten nur an der Südamerikanischen Küste existieren

Es stellt sich die Frage, warum können diese Tiere in 7 - 8 km Tiefe vor der Südamerikanischen Küste existieren, obwohl das woanders nicht möglich ist!

Viele meeresbiologische Fragen, die wir heute noch nicht beantworten können; aber deren Lösung die Forscher immer näher kommen.

[Quelle: http://portal.1und1.de in Kooperation mit SPIEGEL ONLINE]

Anmerkung Redaktion Aurelia eV: Informationen zu meeresbiologischen Exkursionen erhalten Sie bei Aurelia eV unter 0228-91983733 (10-15 Uhr). Wir beraten Sie auch gerne, wenn Sie Kursfahrten ans Meer oder Studien- Klassenfahrten mit Schwerpunkt Meeresbiologie planen.

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Umweltpädagogik:  Naturschutz-Wissen auf neuen Wegen

Bild: Löwen im Zoo. Besondes engagiert ist Zoodirektor Prof. M. Niekisch des Frankfurter Zoo. Er rief das erfogeich Projekt zum Thema Natur und Kultur ins Leben. © Alfred Krawietz / PIXELIO 

Der Frankfurter Zoo hat ein einmaliges Projekt zum Thema Natur und Kultur gestartet. Schon vor einigen Jahren wurden in diesem bekannten und beliebten Tiergarten sogenannte Naturschutz-Botschafter ins Leben gerufen. Diese freiwilligen und speziell ausgebildeten Helfer stehen den Zoo-Besuchern für Fragen rund um die bedrohte Tierwelt und deren Schutz zur Verfügung. An den hierfür aufgestellen Informationsständen stehen den interessierten Zoo-Besuchern ca. 50 Personen im Alter von 18 bis 88 Jahren zur Verfügung.

Aufgrund dieses besonders erfolgreichen Projekts  soll Naturschutz zur Kulturaufgabe werden. Menschen aus fernen Ländern, mit multikulturellen Wurzeln, die bei uns eine Heimat gefunden haben,  können als ehrenamtliche “Natur-Kultur-Botschafter” im Tiergarten tätig werden. Sie können uns über Natur und Kultur ihrer jeweilien Länder berichten und es  bietet sich  die Chance, allen einen besseren Zugang zum Naturschutz zu geben. Für diese Erweiterung der kulturellen Aspekte im Frankfurtet Zoo kann man Zoodirektor Prof. M. Niekisch nur gratulieren.

Das Nashorngehege wurde für den Auftakt des Projekts “Natur und Kultur-Botschafter” deshalb ausgewählt, weil diese tonnenschweren Dickhäuter zu den am meisten bedrohten Tierarten dieser Welt gehören.

Bild: Panzernashorn. So ein großer Dickhäuter wurde ausgewählt für den Auftakt des Prokekts “Natur und Kultur-Botschafter” ausgewählt. © Dieter Schütz / PIXELIO 

Das große Engagement des Frankfurter Zoo ist vor allem  für unsere Kinder aus Stadt und auch vom Land  von ungeheurem Nutzen, denn viele von ihnen wissen doch gar nicht mehr wie Tiere im Original aussehen - manche sind überzeugt, daß Kühe lilafarben sind.

Unterstützt wird dieses lehrreiche Projekt von der Allianz-Umweltstiftung, München und der Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt (SPTG)

Aurelia eV bedankt sich bei der Allianz-Umweltstiftung für die Freigabe dieses Beitrages.

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Tuttlinger Bürgerstiftung fördert Gewaltprävention sowie Jugend und Umwelt

Die Stiftung will sich für Projekte wie “Jugend und Umwelt” mit Aktionen beteiligen, die bei Kindern, Jugendlichen und  jungen Erwachsenen das Bewußtsein für ökologische Themen wecken.

Bild: Umweltpädagogik. Umweltpädagogische Klassenfahrten werden von Aurelia eV gefördert. © Rainer Sturm / PIXELIO

Gewaltprävention ist der zweite Schwerpunkt und soll Projekte fördern, die auf innovative Art dazu beitragen, daß Gewalt vermieden wird.  Aktionen, die das Thema Gewalt sensibilisieren, konkrete Hilfestellungen und entsprechende Schulungen werden angeboten.

“Im Rahmen der offenen Projektförderung können aber auch Projekte außerhalb dieser Kategorien bezuschußt werden”. :-)  Nähere Infos unter Tel.: 07461 - 99 - 201.[Quelle: suedkurier.de, 21.08.2010]

Gewaltpräventions- Seminare europaweit auf Klassenfahrten

Bild: Klassenfahrten mit Seminaren für Gewaltprävention und Kommunikation organisiert gegen eine geringe Service- Gebühr Aurelia eV. © Markus Wegner - Parszyk / PIXELIO

Aurelia eV hat beste Kontakte zu zertifizierten mobilen Trainer für Gewaltprävention. Wir helfen Ihnen Gewaltpräventions- Seminare auch in Ihre Klassenfahrten einzubauen. Sprechen Sie uns an unter +49 (0)228- 92983733 oder lesen Sie mehr dazu im Aurelia Klassenfahrten Blog.

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Digitale Geomedien und Umweltpädagogik - wie hängt das zusammen?

An der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ist durch die Klaus Tschira Stiftung - die Kinder und Jugendliche für digitale Geomedien begeistern  möchte - ein Kompetenzzentrum  entstanden.

“Satellitenbilder im Wetterbericht, Auto-Navigationssysteme oder Routenplaner sind längst Teil unseres Alltags geworden. […] Solche digitalen Geomedien lassen sich auch bei zahlreichen Unterrichtsthemen praxisnah einsetzen: Die fortschreitende Rodung tropischer Wälder, der globale Klimawandel oder eine Lärmkartierung der eigenen Stadt sind nur einige von zahlreichen Einsatzmöglichkeiten.” [ Zitat: www.gis-station.info. Ein ideales Ausflugsziel für Schulklassen auch im Rahmen von Klassenfahrten in den Raum Heidelberg (Deutschland Klassenfahrten) zum Thema Umweltpädagogik.

Die “GIS-Station” [GIS= GeoInformationsSystem] ist ein außerschulischer Lernort für Schulklassen sowie Fortbildungseinrichtung für Lehrer und führt Workshops und Seminare rund um Fernerkundung und GPS durch.

Mehr Infos unter www.gis-station.info

[Quelle: “Die Zeit” Nr. 15,  8.4.2010]

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Das Kompetenzzentrum für den Einsatz digitaler Medien in der Bildung - Schulen ans Netz - bietet zum Thema Energie Lehr- und Lernmaterialien für verschiedene Bildungsbereiche an.

Wissenschaftliche Forschungsberichte werden in überarbeiteten Versionen bereitgestellt, um  den Unterricht in naturwissenschaftlich-technischen Fächern  spannender und interessanter zu gestalten.

Ergänzt wird das Angebot durch interaktive Lernmodule, attraktive Onlinespiele und virtuelle Experimente.  www.naturwissenschaften-entdecken.de/energie-online.php

[Quelle: Die Zeit Nr. 21,  20.05.2010]

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Das Wissenschaftsjahr ist eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung

Wissenschaftler und Energieexperten  werden durch die neue Forschungsbörse des Wissenschaftsjahres kostenfrei an Schulen vermittelt.

Von der Plasmaphysik bis zur Kohleforschung, von den regenerativen Energien über Speichertechniken bis zur Stadtplanung reicht das Themenspektrum, für das mehr als 100 namhafte Referenten gebucht werden können. Der Moderator der ZDF-Sendung Abenteuer Forschung sowie der wissenschaftliche Direktor des Max-Plank-Instituts für Plasmaphysik Günther Haslinger sind mit von Partie.

Die Lehrkräfte und Klassen können auf der webseite nach Themen, Terminen und Regionen ihre Energieexperten suchen und in ihren Unterricht einladen. www.zukunft-der-energie.de

[Quelle: Die Zeit Nr. 21,  20.05.2010]

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Region Bonn und der Rhein-Sieg-Kreis wurde von der Natur- und Umweltschutz-Akademie (NUA), NRW, zur Modellregion erklärt.

Bonn Rhein-Sieg ist Modellregion für Bildung mit Nachhaltigkeit.

Das Presseamt Bonn gibt bekannt, daß die Schulen aus Bonn und dem Rhein-Sieg-Kreis sich sehr zahlreich zum Programm “Schule der Zukunft” angemeldet haben.

Umweltpädagogik ist schon an vielen Schulen Thema von Projektwochen oder Teil des Bildungsprogramms auf Klassenfahrten.

Nach Auskunft der Schuldezernentin der Stadt Bonn, Frau Angelika M. Wahrheit, sind alle Schulen bestrebt, den Unterricht mit Bildung für nachhaltige Entwicklung zu erlernen und zu lehren. Hierzu werden für die “Schule der Zukunft” Programme mit Projekten, Aktionen, Festen u.s.w. geboten, um den Gedanken der Nachhaltigkeit erfahrbar zu machen und zu verwirklichen.

Im Bonner Stadthaus fand mit Unterstützung des Schulamtes, des Amtes für Umweltschutz sowie Lokale Agenda der Stadt Bonn, das erste Regionaltreffen zwischen Schulen und möglichen außerschulischen Partnern statt. Die Region Bonn und der Rhein-Sieg-Kreis wurde von der Natur- und Umweltschutz-Akademie (NUA), NRW, zur Modellregion erklärt und zu dieser Veranstaltung eingeladen. Der Koordinator, Herr Wilfried Riffarth, von der NUA,  Regierungsbezirk Köln, leitete dieses Treffen. Bis im Jahre 2012 soll die erste Schule mit dem Prädikat “Schule der Zukunft” ausgezeichnet werden.

Spezielle Angebote für Schulen außerschulisch - auch im Rahmen von Klassenfahrten

Nach einem ersten Erfahrungsaustausch zwischen Schulen und zahlreichen Organisationen, wie Umweltschutz, “Eine Welt” oder ähnliches, können spezielle Angebote für Schulen herausgegeben werden. Die Palette reicht von Angeboten lokaler Vereine, wie z.B. die Rekultivierung eines historischen Weinbergs sowie die praktische Förderung und der Schutz der Artenvielfalt nicht nur theoretisch, sondern vor allem auch praktisch und hautnah zu erleben.

Die Möglichkeit, hier mit außerschulischen Partnern zu kooperieren, reicht vom “Umweltspiel” bis zum Unterrichtsmaterial über Südafrika.

Geplant sind auch Treffen mit außerschulischen Partnern, um die Vielfalt ihrer Angebote zu sehen und zu erleben.

Umweltpädagogische und Erlebnispädagogische Projekte vermittelt auch Aurelia eV im Rahmen von Klassenfahrten. Fragen Sie hier kostenfrei an, wenn Sie mit der Planung einer Klassenfahrt befasst sind und umwelpädagogische Aspekte einfließen lassen möchten. Aurelia eV hat europaweit die passenden Projekte und Partner, wie den Naturschutzbund NABU und viele andere. Angebots-Anfrage bei Aurelia eV.

Die Zukunft unserer Kinder und Jugendlichen liegt in der: “Schule der Zukunft - Bildung für Nachhaltigkeit.