Geschichtsunterricht - skandalös und einmal anders…

Geschichtswettbewerb der Körber-Stiftung - so spannend kann Bildung sein



Bildung Das Thema lautet: “Ärgernis, Aufsehen, Empörung: Skandale in der Geschichte”.

Die Körber-Stifung möchte Kinder und Jugendliche unter 21 Jahren animieren, allein oder als Gruppe  auf Spurensuche zu  gehen und Skandale in der Geschichte ihres Wohnorts aufzudecken und zu veröffentlichen.

Es winken Preise von insgesamt 250.000 Euro.

Einsendeschluß: 28. Februar 2011.

Bildung - Geschichte Informationen unter
www.geschichtswettbewerb.de

[Quelle: DIE ZEIT, Nr. 45, 04.11.2010]

Anmerkung Redaktion Aurelia eV:
Wäre das nicht eine spannende Idee für den Geschichtsunterricht - in Bewegung kommen?

“Bildung ist nicht das Befüllen von Fässern sondern das Entzünden von Flammen” [Heraklit]


Bilder: Bildung - Geschichte - Buchseiten.  © Cisco Ripac / PIXELIO

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“Geschichtsunterricht - skandalös und einmal anders…”
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One Response to “Geschichtsunterricht - skandalös und einmal anders…”

  1. Aurelia Says:

    Im Nachgang zur Veröffentlichung dieses Blog-Beitrages kam die Redaktion Aurelia eV noch mal ins Gespräch. Lassen Sie uns diese Fragestellung hier festhalten: Bringt man hier vielleicht Jugendlichen das “Bespitzeln” näher? Hier suchen die Jugendlichen in der Geschichte / der Vergangenheit. Was passiert, wenn Sie anfangen die Suche in der Gegenwart fortzusetzen und Ihre Nachbarn / Freunde belauern? Nur ein Gedanke, der vielleicht zu spitzfindig ist. Über weitere Gedanken zu diesem Thema würden wir uns freuen.

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